Dette kurset gir doktorgradsstudenter grunnleggende kunnskap og kritiske ferdigheter innen forskningsdesign, metodikk og etisk undersøkelse, og forbereder dem til å utføre selvstendig og grundig akademisk forskning.
Dette er et sentralt doktorgradsnivåkurs som er utformet for å gi doktorgradskandidater de nødvendige verktøyene for å utvikle og gjennomføre akademisk forskning av høy kvalitet. Kurset utforsker en rekke forskningsparadigmer, inkludert kvalitative, kvantitative og blandede metodetilnærminger, og vektlegger de teoretiske grunnlagene som styrer metodologiske valg. Studentene vil lære å formulere forskningsspørsmål, designe passende studier, velge datainnsamlings- og analyseteknikker, og kritisk forholde seg til metodologisk litteratur. Kurset dekker også sentrale problemstillinger som forskningsetikk, validitet og pålitelighet, og refleksivitetens rolle i forskningsprosessen. Ved slutten av kurset vil studentene være i stand til å konstruere et velbegrunnet forskningsforslag som er egnet for forskning på doktorgradsnivå.
Kritisk vurdere en rekke kvalitative og kvantitative forskningsmetoder, og identifisere deres styrker, begrensninger og egnethet for å adressere komplekse forskningsspørsmål i ditt fagfelt.
Utform et sammenhengende forskningsforslag som inkluderer veldefinerte forskningsspørsmål, passende metodiske rammeverk og etiske hensyn i samsvar med forskningsstandarder på doktorgradsnivå.
Demonstrere avanserte ferdigheter innen datainnsamling, analyse og tolkning, og kommunisere forskningsfunn effektivt i akademiske formater som er egnet for publisering eller konferansepresentasjon.
Krav:
• aktiv deltakelse i timene
• lese oppgavene, fullføre oppgavearkene og forberede dine egne spørsmål til timen
• fullføre følgende oppgaver for avsluttende kursevaluering
1. Test av bruken av SPSS. Dato avtales med studentene.
2. En beskrivelse av et forslag til pilotstudien som skal gjennomføres i vårsemesteret. Lengde: 1500–2000 ord. Frist: skal avtales med studentene.
For å fullføre semesteret må begge deler fullføres på en tilfredsstillende måte.
Skal diskuteres i klassen.
Dette kurset er i stor grad basert på gruppearbeid.
Utskrift av journaler