Het voornaamste doel van de cursus is een overzicht te geven van de meest relevante theorieën over de relatie tussen socialistische en kapitalistische verstedelijking, de belangrijkste kenmerken van de zogenaamde ‘socialistische nieuwe steden’ (geplande industriesteden) te introduceren en, voornamelijk aan de hand van Hongaarse voorbeelden, de belangrijkste kenmerken van stadsontwikkeling en stadsstructuur in de socialistische en postsocialistische periode te bespreken. In de tweede helft van het semester worden de transformatieprocessen na 1990 van binnenstedelijke gebieden, woonwijken uit het socialistische tijdperk en voormalige monofunctionele industriegebieden onderzocht (zowel in de collegezaal als tijdens twee korte excursies in Boedapest), en wordt de complexe verwevenheid van ideologie, (staats)macht en het gebruik van stedelijke open ruimte aan de hand van lokale voorbeelden verkend. Naast het verwerven van kennis op het gebied van stedelijke geografie, stadsgeschiedenis en stadssociologie, is een ander belangrijk doel van de cursus dat Erasmusstudenten en Hongaarse studenten geografie van de Eötvös Loránd-universiteit de kans krijgen om te netwerken, ervaringen uit te wisselen en langdurige wetenschappelijke relaties aan te knopen.
LES 01: Kapitalistische versus socialistische verstedelijking: een theoretisch kader
LES 02: Verstedelijking in het socialistische tijdperk: een internationaal overzicht en de Hongaarse ervaring
LES 03: Industriële nieuwbouwsteden: de kenmerken van socialistische stedelijkheid
LES 04: Stedelijke structuur van de socialistische stad
LES 05: De terugkeer van het kapitalisme naar de weg: een theoretische benadering van de politiek-economische transitie
LES 06: Stedelijke structuur van de postsocialistische stad (Deel I: De binnenstad en de industriegebieden)
LES 07: Korte excursie in Boedapest in het kader van Deel I (deelnemers aan CHARM-EU die de cursus online volgen, ontvangen alle benodigde achtergrondinformatie met betrekking tot de excursie)
LES 08: De stedelijke structuur van de postsocialistische stad (Deel II: De woonwijken en de buitenwijken)
LES 09: Studiebezoek in Boedapest in het kader van Deel II (deelnemers aan CHARM-EU die de cursus online volgen, ontvangen alle benodigde achtergrondinformatie met betrekking tot het studiebezoek)
LES 10: Het ideologische gebruik van de stedelijke ruimte in socialistische en postsocialistische samenlevingen
LES 11: Presentaties van de leerlingen
LES 12: Presentaties van de leerlingen
Aan het einde van de cursus zal de cursist in staat zijn om relevante wetenschappelijke literatuur op het gebied van stadsgeografie, stadsgeschiedenis en stadssociologie te verzamelen, te lezen en te interpreteren.
Aan het einde van de cursus zal de cursist inzicht hebben in de verstedelijkingsprocessen van de socialistische en postsocialistische periode.
Aan het einde van de cursus zal de cursist in staat zijn om zelfstandig onderzoek te doen dat verband houdt met de hoofdonderwerpen van de cursus.
Aan het einde van de cursus zal de cursist in staat zijn om een mondelinge presentatie voor te bereiden en te geven of een essay te schrijven over een gekozen onderzoeksonderwerp.
Engels op minimaal B1-niveau (maar bij voorkeur B2)
Andrusz, G. – Harloe, M. – Szelényi, I. (red.) (1996): Cities After Socialism. Stedelijke en regionale veranderingen en conflicten in postsocialistische samenlevingen. Blackwell, Oxford
Czepczyński, M. (2008): Culturele landschappen van postsocialistische steden. Weergave van macht en behoeften. Ashgate, Aldershot
French, R. A. – Hamilton, F. E. I. (red.) (1979): The Socialist City. Spatial Structure and Urban Policy. John Wiley & Sons, Chichester, West Sussex
Stanilov, K. (red.) (2007): De postsocialistische stad. Stedelijke vorm en ruimtelijke transformaties in Midden- en Oost-Europa na het socialisme. Springer, Dordrecht
Sýkora, L. (2009): Postsocialistische steden. In: Kitchin, R. – Thrift, N. (red.) (2009): International Encyclopedia of Human Geography (deel 8). Elsevier, Oxford, 387–395.
Hoorcolleges, interactieve activiteiten tijdens de lessen, het bekijken van relevante korte filmpjes, presentaties door studenten, optionele extra consultaties
Cijferlijst