Az inkluzív osztálytermi légkör olyan környezetet jelent, ahol minden tanuló úgy érzi, hogy szívesen látják, támogatják, és hogy az osztályhoz tartozik. Ez a dokumentum célja, hogy segítse az összes pedagógust és tanulót az inkluzív együttműködésben. A dokumentum egyszerű, konkrét lépéseket javasol az inkluzív környezet kialakításához.