Harmadik CHARM-EU nyílt tudományos képzés

Harmadik CHARM-EU nyílt tudományos képzés

Ez az esemény már lezajlott.

Amikor

2025. május 20.
13:30 – 17:30

Hol

online rendezvény

A 3. CHARM-EU nyílt tudományi képzés szlogenje, a korábbi képzésről készült fotókkal.

A CHARM-EU 2025. május 20-án rendezi meg harmadik „Nyílt tudomány” (Open Science) képzését, amelynek hibrid formátumú ülésein bemutatják a nyílt tudomány alapjait, a nyílt licencelést, a támogató digitális eszközöket, valamint a nyílt adatokat és a verziókezelést. 

A tudományos ismeretek körforgásának és terjesztésének előmozdítása a nyílt tudomány (Open Science) keretében a CHARM-EU egyik fontos célkitűzése. Harmadik, a nyílt tudomány témájában szervezett képzésünk célja a partneregyetemek közötti tapasztalatcsere, hogy ezzel támogassuk intézményeink nyílt tudományi kultúráját és gyakorlatát. Az Eötvös Loránd Egyetemen és online formában megrendezett félnapos hibrid képzés során a tudósok megosztják tapasztalataikat a nyílt tudományhoz kapcsolódó különböző területeken. A képzés kutatókat, oktatókat, kutatási támogatókat, valamint doktoranduszokat céloz meg.

Rendezvényinformációk

Dátum és időpont: 2025. május 20., 13:30–17:30 (CEST)

Formátum: Személyesen és online (a Microsoft Teams segítségével)

Helyszín:ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, 3. emelet, 314-es terem (Kazinczy utca 23–27., 1075 Budapest, Magyarország)

Műsor

13.30–14.30 Bevezetés a nyílt tudományba

Előadó: Niamh Brennan (Trinity College Dublin)

14.30–15.00 Kérdések és válaszok, majd szünet

15.00–16.00Nyílt licencok és támogató digitális eszközök, a kutatás biztonsága és a nyílt tudomány

Előadó: Faragó-Szilvási Tibor (ELTE)

16.00–17.00 Nyílt adatok és verziókezelés

Előadó: Nagy Tamás (ELTE)

17.00–17.30 Beszélgetés és összefoglalás

Ha érdekelnek a korábbi képzéseink anyagai, illetve az, hogy a CHARM-EU hogyan támogatja a nyílt tudományt, kérjük, látogasson el a „Kutatás és innováció” oldalunkra. Cikkünkből és interaktív ábránkból pedig többet is megtudhat arról, hogy TORCH-projektünk hogyan segítette elő a nyílt tudomány gyakorlatát.