Cuireann an cúrsa seo réamhrá cuimsitheach ar fáil ar eolaíocht inbhuanaitheachta idirdhisciplíneach, ag tabhairt aghaidh ar dhúshláin dhomhanda reatha ar fud na ngnéithe éiceolaíocha, sóisialta, eacnamaíocha agus cultúrtha den fhorbairt inbhuanaithe. Agus peirspictíochtaí ó raon leathan disciplíní acadúla á gcomhtháthú, scrúdaíonn an cúrsa topaicí lena n-áirítear an t-athrú aeráide, bithéagsúlacht, caomhnú acmhainní, teicneolaíochtaí glasa, ceartas sóisialta, agus gnéithe cultúrtha chaidreamh an chine dhaonna leis an dúlra. Déantar iniúchadh ar shaincheisteanna domhanda agus réigiúnacha - amhail maolú bochtaineachta, slándáil bia, soghluaisteacht inbhuanaithe, agus iarmhairtí an athraithe aeráide - trí chás-staidéir atá dírithe ar chleachtas agus samplaí fíorshaoil. Tá an cúrsa oscailte do mhic léinn ó gach disciplín agus cuirtear ar fáil é i bhformáid atá go hiomlán ar líne, asinchronach, idirghníomhach agus ilmheán.
Cuireann Saotharlann Inbhuanaitheachta WueLAB an cúrsa seo ar fáil ag Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Tá an clár struchtúrtha ina cheithre chuid théamacha. Clúdaíonn an chéad cheann bunús na heolaíochta inbhuanaitheachta. Scrúdaíonn an dara agus an tríú cuid an t-ábhar ó gach cearn den speictream disciplíneach, agus pléann siad bochtaineacht mar fhadhb eiticiúil, teorainneacha pláinéadacha agus tairseacha sóisialta, ról na heolaíochta ríomhaireachta agus na matamaitice san fhorbairt inbhuanaithe, éiceachórais foraoise agus bithéagsúlacht, bunús an athraithe aeráide antrapaigineach, sláinte pláinéadach, táirgeadh caomhnaithe acmhainní agus ceimic ghlas, beartas aeráide idirnáisiúnta, nuacht bhréige agus litearthacht sonraí, oideachas don fhorbairt inbhuanaithe, agus cumhacht na hinsinte agus na litríochta chun feasacht chomhshaoil a mhúnlú, i measc rudaí eile. Díríonn an ceathrú cuid, “Inbhuanaitheacht i mBun Gnímh”, ar ghnéithe feidhmeacha agus claochlaitheacha, lena n-áirítear tomhaltas inbhuanaithe, imní aeráide agus freagairtí síceolaíocha, turgnaimh chlaochlaithe faoi stiúir mac léinn, bainistíocht dramhaíola ar champas, tionchair réigiúnacha athraithe aeráide, bithéagsúlacht uirbeach, agus straitéisí le haghaidh rialachas inbhuanaitheachta institiúideach.
Ceanglaíonn gach caibidil ábhar acadúil le samplaí coincréiteacha ón saol réadúil agus smaointe tionscadail, ag leanúint dearadh teagaisc atá dírithe ar ghníomh, idirghníomhach agus ilmheán. Tá an cúrsa oscailte do mhic léinn ó gach disciplín ag leibhéil BA/BSc agus MA/MSc. Níl aon eolas réamh-shonrach ar an ábhar riachtanach.
Ag deireadh an chúrsa, beidh an foghlaimeoir in ann:
• na príomhdhúshláin agus na prionsabail a bhaineann le forbairt inbhuanaithe a shainiú agus a mhíniú, agus tagairt ar leith á déanamh do na Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe (SDGanna) agus do choincheap na dteorainneacha pláinéadacha;
• measúnú criticiúil a dhéanamh ar ghnéithe éiceolaíocha, sóisialta, eacnamaíocha agus cultúrtha na hinbhuanaitheachta agus a n-idirspleáchais;
• cuir chuige ildisciplíneacha i bhfeidhm chun dúshláin inbhuanaitheachta a anailísiú agus raon réiteach féideartha a mheas;
• aitheantas a thabhairt do ranníocaíochtaí disciplíní acadúla éagsúla chun forbairt inbhuanaithe a chur chun cinn agus iad a chur in iúl;
• machnamh criticiúil a dhéanamh ar a seasamh, a ról agus a bhfreagracht féin i ndáil leis an inbhuanaitheacht;
• tuiscint a fháil ar pheirspictíochtaí agus modheolaíochtaí disciplíní a chlúdaíonn raon leathan réimsí acadúla agus iad a chur i bhfeidhm chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin inbhuanaitheachta ar bhealach idirdhisciplíneach.
aon cheann
Tá leabharliosta iomlán ag gabháil le gach aonad cúrsa, lena n-áirítear hipearnaisc ghníomhacha nuair is féidir. Cuirtear moltaí breise le haghaidh léitheoireachta breise ar fáil do gach aonad.
Cuirtear an cúrsa ar fáil go hiomlán ar líne i bhformáid asincrónach. Comhcheanglaíonn gach aonad téamach ábhar ilmheán — lena n-áirítear téacs, íomhánna agus físeán — le heilimintí idirghníomhacha leabaithe bunaithe ar chreatlach H5P, amhail tráth na gceist, cleachtaí tarraing-agus-titim, agus seiceálacha eolais, atá deartha chun tacú le tuiscint agus chun foghlaim a dhaingniú. Foilsítear caibidil ina bhfuil ceithre cheacht ag eatraimh rialta. Níl aon láithreacht shioncrónach ag teastáil.
Tras-scríbhinn taifead