Del 9 al 15 de noviembre de 2026 se celebrará en toda Alemania la Escuela Pública del Clima (PCS). Bajo el lema«Aprender, comprender y actuar juntos», los centros de enseñanza superior y las universidades abordarán temas relacionados con la educación para el desarrollo sostenible. Además de los actos digitales a nivel nacional, el programa se complementará con numerosas iniciativas locales.
La Universidad Julius-Maximilians de Würzburg (JMU) participa por quinta vez en la semana de acción. Con ello, envía una nueva señal de apoyo al desarrollo sostenible en la investigación y la docencia. El laboratorio de sostenibilidad WueLAB se encarga de coordinar las actividades locales.
Cartel promocional con el texto:
Envía tu evento ahora y ayuda a dar forma a la Public Climate School 2026. ¡Gracias! Public Climate School. «Aprender, comprender y actuar juntos».
Se invita al personal docente a participar
Tal y como explica WueLAB, en el marco de la Escuela Pública del Clima, los profesores de todas las facultades pueden abrir sus cursos a los participantes interesados y darles un enfoque sostenible.
Son ellos mismos quienes deciden en qué medida se integran los temas relacionados con la sostenibilidad, desde una simple pregunta para el debate o unos puntos temáticos concretos hasta la adaptación completa de un curso. También se aceptan actividades extraescolares como parte de un programa de actividades complementario.
Inscribir eventos en WueLAB
WueLAB está elaborando una lista de todos los seminarios, conferencias y demás actos que se celebrarán, con el fin de crear un programa conjunto dirigido a los estudiantes, los miembros de la universidad y el público en general.
Quienes deseen participar deberán enviar el título, la fecha y el lugar de su intervención prevista a través de un formulario en línea antes del 25 de octubre de 2026.
El programa completo se publicará en la página web de WueLAB y se incluirá un enlace al mismo en la página web de la Escuela Pública del Clima.
Fuente original: Escuela Pública del Clima: Dar visibilidad a la educación para la sostenibilidad –