„Unsere Mission ist es, durch Hochschulbildung dazu beizutragen, ein wettbewerbsfähigeres Europa zu gestalten.“
Wir sind ein europäischer Hochschulverbund ausneun renommierten Universitäten. Gemeinsam entwickeln wir ein transformatives, inklusives und herausforderungsorientiertes Hochschulmodell, das von europäischen Werten, dem Green Deal und den Zielen der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung inspiriert ist.
Entdecken Sie CHARM-EU und erschließen Sie sich einzigartige Möglichkeiten: gemeinsame Studiengänge, innovative Lehrangebote, wegweisende Forschungscluster, inspirierende Veranstaltungen und nahtlose Mobilität in ganz Europa.
Lasst uns gemeinsam eine bessere, nachhaltige Zukunft gestalten
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. Oktober 2026
20.
Oktober
2026
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*Daten aus dem Jahr 2023/2024
Die Allianz setzt sich zusammen aus derUniversität Barcelona(Koordinator),dem Trinity College Dublin,der Universität Utrecht, derUniversität Montpellier,der Eötvös-Loránd-Universität Budapest,der Åbo-Akademi-Universität,der Julius-Maximilians-Universität Würzburg,der Fachhochschule Ruhr Westund derUniversität Bergen.
„Unsere Mission ist es, durch Hochschulbildung dazu beizutragen, ein wettbewerbsfähigeres Europa zu gestalten.“
Der Workshop zum Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ hat mein Verständnis von nachhaltiger Entwicklung vertieft. Vor der Veranstaltung verband ich Nachhaltigkeit vor allem mit Umweltschutz, Klimaverantwortung, sozialer Gerechtigkeit und wirtschaftlichem Gleichgewicht. Durch den Workshop habe ich gelernt, dass Nachhaltigkeit auch von den Weltanschauungen, Werten, Annahmen, Machtverhältnissen, institutionellen Rollen und ethischen Verantwortlichkeiten der Menschen geprägt wird. Es geht nicht nur um technische Lösungen, sondern auch darum, schwierige Fragen zu stellen: Wer profitiert davon? Wer leidet darunter? Wer entscheidet? Wessen Stimmen fehlen? Insgesamt hat der Workshop mein Verständnis von Bildung für nachhaltige Entwicklung verändert und mein Lernen als Studentin im Masterstudiengang „Forschung und Innovation im Hochschulwesen“ gestärkt.
Durch die gemeinsame Bewältigung von Herausforderungen im Bereich der Nachhaltigkeit gemeinsam mit gesellschaftlichen Akteuren – Regierung, Organisationen, Wirtschaft und Zivilgesellschaft – erwerben die Studierenden von CHARM-EU Kenntnisse und Fähigkeiten, die für ihre zukünftige berufliche Laufbahn von entscheidender Bedeutung sind.
„CHARM-EU ermöglicht es Studierenden, einen hochgradig individuellen und anspruchsvollen Bildungsweg einzuschlagen. Eine zentrale Neuerung des Programms ist die Einbindung von Praktika bei außerakademischen Partnern, wodurch die Studierenden wertvolle internationale Berufserfahrungen sammeln können, die den Gesamtwert ihrer Ausbildung steigern.“
„CHARM-EU trägt dazu bei, eine neue Generation von Fachkräften heranzubilden, die sich intensiv dafür einsetzen, gesellschaftliche Herausforderungen im Rahmen von Teams zu bewältigen, und die sich konsequent für Nachhaltigkeit engagieren, um diese Welt zu einem besseren Ort zu machen.“
„Der auf Herausforderungen basierende Bildungsansatz ist der Motor, der die CHARM European University antreibt.“
„Das CHARM-EU-Programm hat meine Beschäftigungsfähigkeit verbessert und mich auf die Arbeit in interdisziplinären Umgebungen vorbereitet.“
„Mit dem CHARM-EU-Masterstudiengang können Studierende einen Einblick in die Art von Arbeit gewinnen, die sie in Zukunft tatsächlich ausüben könnten, beispielsweise im öffentlichen Sektor oder in der Lebensmittelbranche. Das ist eine hervorragende Möglichkeit, akademisches Wissen in die Praxis umzusetzen.“
Die Universität Montpellier (UM) entstand 2015 aus dem Zusammenschluss der Universität Montpellier 1 und der Universität Montpellier 2 und profitiert von der Exzellenz und den Synergieeffekten dieser beiden Einrichtungen. Sie knüpft an den interdisziplinären Ansatz der ersten Universität an, die 1289 in Montpellier als weltliche und internationale Hochschule gegründet wurde. Seit acht Jahrhunderten prägen renommierte Gelehrte und Wissenschaftler – von François Rabelais und Jacques Curie bis hin zu Théophraste Renaudot, Jean-Antoine Chaptal und Alexandre Grothendieck – diese offene Universität. Sie ist tief im Leben der Stadt verwurzelt und engagiert sich für die zentralen Herausforderungen ihrer Zeit. Heute vereint die Universität Montpellier eine umfangreiche Wissensgemeinschaft, die von Naturwissenschaften, Technik, Medizin und Umweltwissenschaften bis hin zu Erziehungswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Management, Rechtswissenschaften und Politikwissenschaften reicht. Sie beteiligt sich an einer strategischen globalen Initiative, die darauf abzielt, Montpellier zu einer der europäischen Hauptstädte für Gesundheit und Agrarumwelt zu machen.

Seit ihrer Gründung im Jahr 1450 ist die Universität Barcelona (UB) ein führendes Zentrum für Bildung, Wissenschaft und kritisches Denken. Die Qualität ihrer Lehre und Forschung hat ihr nationale und internationale Anerkennung eingebracht und ergänzt das Engagement der UB im Dienste der Gesellschaft. Die UB bietet ein breites Spektrum an Bachelor-, Master- und Postgraduiertenstudiengängen in den Geisteswissenschaften, den Gesundheitswissenschaften, den Sozialwissenschaften, den experimentellen Wissenschaften und den Ingenieurwissenschaften an. Die starke internationale Ausrichtung der UB spiegelt sich in ihren akademischen und wissenschaftlichen Aktivitäten wider, darunter verschiedene Mobilitäts- und Austauschprogramme. Als Forschungseinrichtung zählt die UB in den wichtigsten internationalen Rankings zu den führenden europäischen Universitäten und ist in den meisten davon die bestplatzierte spanische Universität. Ihre internationale Führungsrolle zeigt sich in Netzwerken wie der LERU und in ihrer Funktion als Koordinatorin von CHARM-EU. Die UB spielt eine herausragende Rolle bei der Förderung des wissenschaftlichen, technologischen, intellektuellen und kulturellen Fortschritts in Katalonien, und die Arbeiten ihrer Forscher finden sich in den renommiertesten Publikationen der wissenschaftlichen Gemeinschaft.

Die Universität Utrecht ist eine breit aufgestellte, internationale Forschungsuniversität von hohem Ansehen. Wir sind eng mit der Stadt Utrecht verbunden, und unsere Wurzeln reichen weit in die Vergangenheit zurück (1636). Unsere interdisziplinäre Forschung konzentriert sich auf vier Themenbereiche: Lebenswissenschaften, Wege zur Nachhaltigkeit, Dynamik der Jugend und Institutionen für offene Gesellschaften. Wir sind Vorreiter bei der Modernisierung von Bildungskonzepten. Unsere Erfolgsquote bei den Studierenden ist hoch. Das Bildungsmodell der Universität Utrecht steht für eine persönliche und motivierende Ausbildung, Flexibilität und Wahlfreiheit für Studierende sowie kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung für Lehrende. Lehre und Forschung sind eng miteinander verbunden. Wir arbeiten in engen Gemeinschaften zusammen. Wir legen großen Wert auf Vielfalt. All dies bildet eine solide Grundlage, auf der wir gemeinsam mit Partnern weltweit an den gesellschaftlichen Herausforderungen der Zukunft arbeiten können. Dazu erforschen wir komplexe Fragestellungen über die Grenzen der Disziplinen hinweg. Wir bringen Denker mit Machern zusammen, damit neue Erkenntnisse in die Praxis umgesetzt werden können.

Am Trinity College Dublin, der Universität von Dublin, bieten wir ein liberales Umfeld, in dem unabhängiges Denken hoch geschätzt wird und alle dazu ermutigt werden, ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Wir fördern ein vielfältiges, interdisziplinäres und inklusives Umfeld, das bahnbrechende Forschung, Innovation und Kreativität durch die Auseinandersetzung mit Themen von globaler Bedeutung begünstigt. Das Trinity College, das sich auf einem wunderschönen Campus im Herzen der Dubliner Innenstadt befindet, ist Irlands bestplatzierte Universität. Es beherbergt 22.000 Studierende und Doktoranden aus allen wichtigen Fachbereichen der Geisteswissenschaften sowie der Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften und Gesundheitswissenschaften. Die Tradition unabhängiger intellektueller Forschung am Trinity College hat einige der weltweit herausragendsten und originellsten Köpfe hervorgebracht, darunter die Schriftsteller Oscar Wilde und Samuel Beckett (Nobelpreisträger), die Wissenschaftler William Rowan Hamilton und Ernest Walton (Nobelpreisträger), den politischen Denker Edmund Burke sowie die ehemalige irische Präsidentin und UNHCR-Hochkommissarin Mary Robinson. Diese Tradition findet heute ihren Ausdruck in einer Campuskultur, die von Wissenschaft, Innovation, Kreativität, Unternehmertum und dem Engagement für gesellschaftliche Reformen geprägt ist.

Die Eötvös-Loránd-Universität (ELTE) ist – gemessen an der Zahl der Studierenden und Mitarbeiter, der Qualität von Lehre und Forschung sowie ihren internationalen Beziehungen – eine renommierte öffentliche Hochschule in Ungarn, die seit ihrer Gründung im Jahr 1635 ununterbrochen besteht. Als hochrangige Forschungsuniversität ist sie die beliebteste Hochschule bei Studienbewerbern sowie Alma Mater von fünf Nobelpreisträgern und führenden Persönlichkeiten aus den Bereichen Technik, Politik und Kultur des Landes. Die ELTE unterhält weitreichende internationale Beziehungen. Sie hat bilaterale Kooperations- und Austauschabkommen mit weltweit führenden Hochschulen geschlossen und ist aktives Mitglied renommierter internationaler Hochschulnetzwerke.

Die Universität Bergen (UiB) ist eine internationale Forschungsuniversität mit langjähriger akademischer Tradition. Seit ihrer Gründung im Jahr 1946 ist die UiB eine klassische, auf europäische Universitätswerte gegründete und in der europäischen Hochschultradition verankerte Institution, die Wissen und Kultur vermittelt. Langfristige und Grundlagenforschung von hoher internationaler Qualität sowie forschungsbasierte Lehre bilden die Grundlage aller Aktivitäten der Universität. Die UiB trägt die nationale Verantwortung für die Pflege und Weiterentwicklung eines breiten Spektrums an akademischen Disziplinen und gewährleistet damit ein breit gefächertes akademisches Forschungsspektrum, das sowohl wissenschaftliche als auch künstlerische Methoden umfasst. Dieses breite akademische Spektrum bietet einzigartige Möglichkeiten zur Mobilisierung, Spezialisierung und interdisziplinären Zusammenarbeit angesichts bekannter und unbekannter zukünftiger Herausforderungen. Die größte Stärke der UiB sind ihre Menschen: die 19.845 Studierenden und 4.222 Mitarbeiter, die gemeinsame Werte teilen, die auf Vertrauen, Mitbestimmung und Inklusion beruhen. Mit ihrem Standort im Herzen von Bergen ist die UiB ein fester Bestandteil der Stadt, der Kultur und der Wirtschaft. Die UiB unternimmt gezielte Anstrengungen, um sowohl die Stadt Bergen als auch die Region als internationalen Schwerpunkt für Wissenschaft, Kunst und Kultur zu fördern und weiterzuentwickeln. Die Forschung der Universität erstreckt sich über ein breites Spektrum von Fachgebieten und trägt zum grundlegenden Verständnis sowie zur Bewältigung der Herausforderungen der Zukunft bei.

Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU) wurde 1402 gegründet und zählt heute mit über 28.000 Studierenden in zehn Fakultäten zu den größten Universitäten Deutschlands. Getreu ihrem Motto „Wissenschaft für die Gesellschaft“ engagiert sich die JMU für die Förderung von Forschung und Lehre in zukunftsrelevanten Bereichen. Die Universität bietet mehr als 200 Studiengänge in Bereichen wie Geistes- und Sozialwissenschaften, Natur- und Lebenswissenschaften an, darunter auch englischsprachige Studiengänge. Bislang haben 14 Nobelpreisträger hier geforscht. Die JMU gehört zu den führenden Forschungsuniversitäten in Deutschland und pflegt ein weltweites Netzwerk aus Forschungskooperationen und Studentenaustauschprogrammen. Die JMU verfügt über zahlreiche kooperative und interdisziplinäre Forschungszentren, Graduiertenschulen und Forschungsgruppen. Im Jahr 2022 trat die JMU der von der EU geförderten Europäischen Universitätsallianz „CHARM-EU“ bei, um ihre Internationalisierung voranzutreiben und gemeinsam mit den Allianzpartnern ein innovatives Hochschulmodell zu entwickeln, das den Herausforderungen der Gesellschaft gewachsen ist.

Die Åbo Akademi Universität (ÅAU) wurde 1918 gegründet und ist die schwedischsprachige, multidisziplinäre akademische Universität in Finnland. Die Aktivitäten der ÅAU orientieren sich an den Werten der akademischen Tradition in Bezug auf Forschungs- und Lehrfreiheit sowie ethische Verantwortung. Die ÅAU setzt sich für die Förderung von Vielfalt, Inklusion, Gleichberechtigung und Nachhaltigkeit ein. An der ÅAU sind etwa 5.900 Studierende eingeschrieben und 1.200 Mitarbeiter beschäftigt, die sich hauptsächlich auf die beiden Standorte Turku und Vaasa verteilen. Die Åbo Akademi-Universität bietet international renommierte Forschung und Lehre an und fungiert durch grenzüberschreitende Zusammenarbeit als Tor zu Finnland für die nordischen Länder. Als multidisziplinäre Universität bietet die ÅAU ein breites Spektrum an Studiengängen und Abschlüssen in allen wichtigen Wissensbereichen und wissenschaftlichen Disziplinen an. Die ÅAU hat vier verschiedene strategische Forschungsprofile etabliert, die auf den eigenen Stärken, Traditionen und der Position der Universität aufbauen. Diese sind: Minderheitenforschung, Technologien für eine nachhaltige Zukunft, Lösungen für die Gesundheit und das Meer.

Die Fachhochschule Ruhr West (HRW) ist eine öffentliche Hochschule, die hochwertige Bachelor- und Masterstudiengänge in den Bereichen Informatik, Ingenieurwesen und Betriebswirtschaftslehre anbietet. Alle ihre innovativen Studiengänge legen großen Wert auf Praxisnähe und anwendungsorientierte Ausbildung und bieten den Studierenden die Möglichkeit, durch die Zusammenarbeit mit einem ihrer zahlreichen lokalen und regionalen Industriepartner praktische Erfahrungen zu sammeln. Mit drei neuen, hochmodernen Standorten in den Städten Mülheim an der Ruhr und Bottrop befindet sich die HRW im Herzen des Ruhrgebiets, einer der weltweit führenden Industrieregionen mit rund 5,3 Millionen Einwohnern. Das HRW-Motto „Never stop growing!“ spiegelt den Gründungsauftrag der jungen Hochschule wider, den Strukturwandel im Ruhrgebiet voranzutreiben. In Zeiten des Fachkräftemangels nicht zuletzt mit hervorragend ausgebildeten Absolventen, die optimal auf die Herausforderungen der Wirtschaft der Zukunft vorbereitet sind. Mit einer praxisorientierten Ausbildung und der Fähigkeit, in interdisziplinären und interkulturellen Teams Prioritäten zu setzen.
