Kursens övergripande mål är att ge doktorander verktyg för att skriva och försvara sin avhandling.
Efter att ha redogjort för målen och utmaningarna med att skriva och försvara en avhandling kommer vi att beskriva och öva på de olika stegen i arbetet med att ta fram ett manuskript och försvara det.
Vi kommer att identifiera bästa praxis för att skriva både en traditionell avhandling och en artikelbaserad avhandling.
En halv dag av utbildningen kommer att ägnas åt att identifiera AI-verktyg för skrivande och tillhörande bästa praxis.
Session 1: Förberedelse inför avhandlingsskrivandet och disputationen
Doktoranderna kommer att få en genomgång av avhandlingens syfte och de utmaningar som kan uppstå. Syftet med denna del är att förklara vad som förväntas av doktoranderna.
Därefter kommer de olika förberedelsefaserna att beskrivas i detalj. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt formuleringen av mål, vetenskapliga frågeställningar och hypoteser, som utgör hörnstenarna i det vetenskapliga arbetet.
Därefter kommer metoder baserade på tankekartor att föreslås för att strukturera innehållet. Denna del kommer att utgöra föremål för praktiska övningar.
Session 2: Optimera skrivandet av avhandlingsmanuset
Inledningsvis kommer de olika faserna i skrivprocessen att kartläggas: dispositionen, skrivstegen och referenshanteringen. Var och en av dessa delar kommer sedan att behandlas i detalj. Vi kommer att se till att diskutera dem med avseende på både ”klassiska” avhandlingar och avhandlingar i artikelform. I ett andra steg kommer retroplanering och god skrivpraxis att diskuteras.
Slutligen kommer information om plagiering att ges.
Session 3: Användning av AI-verktyg vid uppsatsskrivning
Denna session handlar om användningen av AI vid uppsatsskrivning och de problem som är förknippade med detta. Inledningsvis presenteras flera verktyg för att optimera skrivprocessen. Därefter kommer deltagarna, genom olika övningar, att uppmanas att reflektera över fördelarna och begränsningarna med dessa verktyg, så att de sedan kan använda dem på ett förnuftigt och ändamålsenligt sätt när de skriver sina uppsatsmanus.
Session 4: Doktorandförsvar
Denna del kommer att behandlas efter skrivfasen. Inledningsvis kommer de olika delarna av doktorandförsvaret att presenteras och beskrivas i detalj, liksom bästa praxis för användning av bildspel.
Därefter går vi igenom de olika stegen i förberedelserna samt vad som behövs för att förbereda sig inför diskussionen.
Efter kursen kommer deltagarna att ha förvärvat färdigheter för att optimera skrivandet och försvaret av sin doktorsavhandling.
Att vara doktorand
Kursen kommer att vara interaktiv. Doktoranderna kommer att uppmanas att ägna sig åt reflexiv övning för att stimulera diskussionerna. Flera övningar i att formulera forskningsmål, vetenskapliga frågeställningar och hypoteser samt i att skapa tankekartor kommer att genomföras. Utbildningen omfattar även videofilmer.
Studieutdrag