Syftet med kursen är att studera olika aspekter av de judiska minoriteternas situation och den moderna antisemitismen, nämligen åsikter och beteenden som är fientliga mot judar enbart på grund av att de är ”judar” (enligt antisemiternas definition) i Västeuropa mellan 1789 och 1945.
Kursen ska förmedla kunskap om hur judiska minoriteter uppfattas och bemöts i det moderna väst och jämföra detta med flera andra politiska sammanhang.
Innehåll: Kursen behandlar det historiska sammanhanget kring attityderna gentemot judar och deras ställning i det moderna Europa mellan 1789 och 1945. Kursen kommer särskilt att inriktas på fransk historia mellan 1789 och 1848 samt tysk historia från 1879 till 1945. Genom individuella uppgifter kommer även andra västeuropeiska nationella sammanhang att utforskas. Kursen erbjuder dessutom två jämförande sammanhang, nämligen det förmoderna Västeuropa samt 1800- och 1900-talets Östeuropa (specifika fall återstår att fastställa).
https://www4.uib.no/en/studies/courses/relv360
Studenten ska vid kursens slut ha uppnått följande lärandemål, definierade i termer av kunskaper, färdigheter och allmän kompetens:
Kunskaper:
Studenten:
– har grundläggande historiska kunskaper om attityder och beteenden gentemot judiska religiösa minoriteter i det moderna Europa mellan 1789 och 1945.
– har grundläggande historiska kunskaper om de olika effekterna av den moderna nationalstatens framväxt och den därav följande utvecklingen av den moderna västerländska politiska historien på attityderna gentemot och behandlingen av judar.
är bekant med vetenskapliga, ideologiska och politiska debatter om modern antisemitism
Färdigheter:
Eleven
– kan kritiskt identifiera moderna former av antisemitism och deras specifika historiska sammanhang
– kan kritiskt identifiera de viktigaste historiska krafterna bakom modern antisemitism och toleranta attityder gentemot judar.
– kan se samband mellan dessa övergripande historiska krafter och specifika exempel på eller attityder gentemot antisemitism.
Allmän kompetens:
Studenten
– kan utnyttja historiska kunskaper om moderna former av antisemitism, kunskaper om deras historiska sammanhang, insikt i debatterna om den moderna antisemitismens karaktär samt de färdigheter som utvecklats för att koppla samman dessa, i syfte att bilda sig och formulera en nyanserad förståelse av antisemitismens karaktär(er) i det moderna väst.
Beller, Steven. Antisemitism [elektronisk källa]: en mycket kort introduktion. Oxford: Oxford University Press, 2008. (147 s.).
Reinharz, Jehuda; Mendes-Flohr, Paul, The Jew in the modern world: a documentary history, 2:a uppl., New York, Oxford University Press, 1995, s. 114–141 för detta avsnitt. För avsnittet om Tyskland behöver vi: Wilhelm Marr: ”Judendomens seger över tyskheten (1879)”, i: The Jew in the Modern World: A Documentary History, red. av Paul Mendes Flohr och Jehuda Reinharz (New York/Oxford: Oxford UP, 1995), s. 331–333 – Heinrich von Treitschke: ”Ett ord om vårt judiska folk” (1880), i: The Jew in the Modern World, s. 343–346 – Adolf Hitler: ”Ett brev om den judiska frågan” och ”Mein Kampf”, i The Jew in the Modern World, s. 636–639 – Adolf Hitler: ”En profetia om judarnas utrotning” (30 januari 1939), i The Jew in the Modern World, s. 656–658; Wilhelm Marr: ”Judendomens seger över det tyska folket (1879)”, s. 331–333: 3 s.) – Heinrich von Treitschke: ”Ett ord om vårt judiska folk” (1880), s. 343–346: 4 s. – Adolf Hitler: ”Ett brev om den judiska frågan” och ”Mein Kampf”, s. 636–639: 4 s. – Adolf Hitler: ”En profetia om judarnas utplåning (30 januari 1939)”, s. 656–658: 4 s.
Hyman, Paula. Judarna i det moderna Frankrike. Berkeley, Kalifornien, University of California Press, ca 1998, kapitel 1–3 (s. 1–52)
Volkov, Shulamit. Tyskar, judar och antisemiter: Prövningar i frigörelsen. Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
s. 67–81; 91–118.
Leo Baeck-institutet. 2014. ”Transnationella diskurser i pressen om tysk antisemitism under Weimarrepubliken: Upploppen i Scheunenviertel i Berlin, 1923”. Leo Baeck-institutets årsbok 59 (1): 91–120.
Lindemann, Albert S, och Richard S Levy. 2010. Antisemitism: A History. Oxford: Oxford University Press, Incorporated.
Mer information finns på vår Canvas-webbplats.
Undervisnings- och inlärningsmetoder
Undervisningen och studenternas aktiviteter i denna kurs kommer att ske helt och hållet online.
korta introduktionsvideor.
Läsmaterial
Efter varje video/läsuppgift följer ett kort frågeformulär som testar studenternas grundläggande förståelse av videon/läsmaterialet
individuell återkoppling från läraren på inlägg i diskussioner och uppsatser
deltagande i onlinediskussioner
Studieutdrag