Finançament futur per a les universitats europees
- Les 41 aliances d'universitats europees seleccionades en el marc de les dues primeres convocatòries de propostes es consideren impulsores clau d'un Espai Europeu d'Educació i un Espai Europeu de Recerca innovadors , competitius a nivell mundial i atractius, a més de ser, més recentment, un element insígnia de l'Estratègia Europea per a les Universitats. Tenen la tasca d'explorar i provar models innovadors i estructurals de canvi col·laboratiu transnacional per aconseguir un enfocament integrat en educació, recerca i innovació amb l'objectiu d'aconseguir el màxim impacte en la societat. i sobre l'Espai Europeu d'Educació Superior, incloent-hi mitjançant la utilització conjunta de beques separades d'Erasmus+ i Horitzó 2020.
- Les 17 universitats europees finançades a través de la primera convocatòria pilot estan actualment desenvolupant les seves propostes per a les Associacions per a l'Excel·lència Erasmus+ –convocatòria de propostes d'Universitats Europees amb data límit del 22 de març de 2022 i la possibilitat de finançament durant 4 anys, amb un màxim de 14,4 milions– per garantir un major abast i ambició de la seva missió i, en aquest context, moltes estan articulant una ampliació de la membresía. Tanmateix, actualment no hi ha cap... la certesa d'una crida complementària per donar suport al desenvolupament posterior de l'agenda de recerca i innovació, deixant una desconnexió no només per a un enfocament de missió integrat, sinó també per a la inclusió de nous socis.
- Per tal d'assolir els ambiciosos objectius estratègics establerts per a la Iniciativa d'Universitats Europees, és important que les Aliances Universitàries Europees puguin desenvolupar tot el seu potencial, tant pel que fa a polítiques específiques com al suport financer.
- La DG RTD està treballant de valent per crear una via per oferir una convocatòria de finançament competitiva a Horitzó Europa, a través de l'agenda d'ampliació del programa "Ampliació i enfortiment de l'Espai Europeu de Recerca". FOR EU1 i FOR EU2 (que representen les 41 universitats europees finançades a través de la primera i segona convocatòria pilot i que engloben els 39 projectes d'aliança finançats per Swafs) creuen que el suport a aquesta o a qualsevol via de finançament futura en el marc d'Horitzó Europa dedicada a les Aliances Universitàries Europees és benvingut i ha de seguir sent basada en l'excel·lència i competitiva, d'acord amb els principis mateixos del programa EUI. Tanmateix, si bé aquest canal de finançament és benvingut, s'ha de considerar com una solució provisional a un enfocament programàtic sostenible més necessari que combiniprogrames globals de finançament d'educació i R+I.
- És crucial que les Aliances Universitàries Europees rebin el suport d'un instrument de finançament integrat i competitiu que proporcioni un suport holístic i a llarg termini a totes les missions universitàries en el futur. Aquest instrument de finançament s'hauria d'atorgar sobre la base de la qualitat, l'excel·lència i l'impacte, i hauria de ser prou flexible per permetre que les aliances existents continuïn desenvolupant-se d'acord amb la seva visió i missió, enfortint així la cooperació europea sistèmica transformadora programàtica que és al cor de les universitats europees.
- Al nostre entendre, el desenvolupament d'un instrument de finançament integrat per a l'educació, la recerca i la innovació dedicat a les universitats europees hauria de ser el focus central, a mesura que ens acostem a la revisió a mig termini del període de finançament actual i a l'inici de les negociacions sobre el proper Marc Financer Plurianual posterior al 2027. FOR EU1 i FOR EU2 estan preparats per contribuir al codesenvolupament d'un instrument d'aquest tipus amb la Comissió Europea, els estats membres i la comunitat d'interessats en l'educació superior en general.
- A més, l'èxit futur de les Aliances Universitàries Europees depèn del suport que es doni a les comunitats d'acadèmics i investigadors per impulsar la col·laboració transnacional en la nostra recerca i els enfocaments educatius basats en la recerca. El desenvolupament d'instruments específics per incentivar aquestes col·laboracions de recerca ascendents són crucials no només per enfortir els vincles entre acadèmics/investigadors/personal de suport professional individuals de les nostres institucions, sinó també per construir una comunitat interuniversitària conjunta amb un fort sentit comú de pertinença i per fer realitat una veritable universitat europea en totes les missions de la universitat.
