Tvärvetenskaplig workshop i teambuilding
Syftet med denna workshop var att träffa alla kunskapsskapande team (KCT) för att ta fram en gemensam arbetsdefinition av transdisciplinaritet och lära sig hur man tillämpar detta i praktiken. Detta lade grunden för innehållsutvecklingsfasen av CHARM-EU-masterprogrammet. Workshopen utgjorde ett viktigt tillfälle att träffa andra KCT-medlemmar […]
Konceptnot om nya aspekter av CHARM-EU:s mobilitetssystem
I konceptdokumentet diskuteras vikten av rörlighet inom CHARM-EU-alliansen och inom det europeiska utbildningsområdet. Det ger en bred översikt över de konceptuella övervägandena inom arbetspaket 5 (WP5) när det gäller syften och mål för rörlighet som är integrerade i alla faser av läroplansutvecklingen samt undervisnings- och inlärningsstrategier. Dessutom ger det en inblick i de innovativa […]
Rapport från CHARM-EU:s vinterskola: Exempel på utformning
Pilotprogrammet CHARM-EU Winter School ägde rum den 27–30 januari 2021. Under detta fyra dagar långa program arbetade de deltagande studenterna tillsammans med några av Europas främsta forskare, aktörer från näringslivet och det civila samhället samt en multinationell grupp för att ta fram lösningar på verkliga utmaningar kopplade till FN:s mål för hållbar utveckling. Programmet gav studenterna […]
Mot heltäckande mobilitetsstrategier: Att förena agendorna för inkludering, hållbarhet och digitalisering
Academic Cooperation Association (ACA) i Bryssel anordnade ett evenemang med titeln ”Mot heltäckande strategier för rörlighet: att förena agendorna för inkludering, hållbarhet och digitalisering”, där medledaren för arbetspaket 5, Luca Alexa Erdei, deltog i den andra paneldiskussionen och redogjorde för CHARM-EU:s erfarenheter i skärningspunkten mellan agendorna för inkludering, hållbarhet och digitalisering. Presentationen […]
CHARM-EU – Faktablad
Läs mer om CHARM-EU i vårt faktablad.
CHARM-EU och TORCH – Utbildning och forskning vid det europeiska universitetet
Som medlem i den europeiska universitetsalliansen CHARM-EU är vår ambition att förena mänskligheten med vår planet genom att skapa framtidens universitet. Under Europeiska forskarnatten 2021 presenterade vi information om hur vi arbetar för att förena hållbarhet, inkludering och teknik inom högre utbildning och forskning. Dr Silvia Gallagher talade om den tvärvetenskapliga masterutbildningen, […]
CHARM-EU-dagarna 2020
Hur kan initiativet ”Europeiska universitet” bidra till att stödja den europeiska gröna given? Bakgrund, dagordning och material från den första CHARM-EU-årskonferensen den 23–24 november 2020. Klimatförändringarna och miljöförstöringen utgör ett existentiellt hot mot Europa och världen. Dessutom står världen inför oväntade utmaningar till följd av covid-19-pandemin. För att […]
CHARM-EU:s styrningsforum 2022 | Rapport och material
Rapport, dagordning och underlag från CHARM-EU:s styrningsforum den 24–25 mars 2022 i Montpellier. CHARM-EU:s forum om styrning av europeiska universitet, som anordnades inom ramen för alliansens arbetspaket för styrning, samlade aktörer inom den europeiska högre utbildningen för att diskutera viktiga frågor rörande styrningen av europeiska universitet. Bland ämnena ingick utbyte av […]
Tips för att skapa mer inkluderande CHARM-EU-evenemang
En viktig del av att utforma ett program eller ett evenemang är att ständigt beakta och lära sig mer om mänsklig mångfald, se den som en möjlighet och uppskatta dess rika dimensioner, snarare än att betrakta den som en börda. Enkla lösningar är nyckeln, till exempel att lära känna sin publik, aktivt lyssna på varandra och försöka förstå och vara […]
”Inkludering i CHARM-EU:s DNA – strategier för inkludering vid universiteten under 2000-talet” – CHARM-EU:s arbete presenterades vid AHEAD Ireland 2022-konferensen den 21 mars 2022
Under temat ”En trygg hamn eller en stormig hamn? En undersökning av hur utformningen av högre utbildning påverkar vår hälsa” utforskade konferensen AHEAD 2022 sambandet mellan utbildningsutformning och studenternas välbefinnande och lyfte fram goda exempel på hur man proaktivt och medvetet kan utforma positiva och inkluderande utbildningsupplevelser inom den högre utbildningen för alla. Dr Agnes Sarolta Fazekas, biträdande professor vid ELTE, Bárczi Gusztáv […]