Tekstutvinning

Tekstutvinning

Leveringsinstitusjon

Fakultet for informatikk
Institutt for datavitenskap og ingeniørfag

Instruktør(er):

Zakarya Farou

Startdato

13. september 2026

Sluttdato

18. desember 2026

Studiefelt

CHARM-prioritetsfelt

Studienivå

Studiebelastning, studiepoeng

3

Kort beskrivelse

– Introduksjon til tekstutvinning (NLP)
– Tekstrepresentasjon
– Språkmodellering
– Tekstklassifisering
– nevralt nettverk for tekst
– Oppmerksomhetsbasert språkmodellering

Fullstendig beskrivelse

https://neptun.elte.hu/MobilityCourses?Faculty=&Programme=&AcademicTerm=&Published=&SearchText=text+mining

Læringsutbytte

Etter endt kurs vil studenten kunne forstå hvordan nåværende teknologier for dataanalyse og modellering fungerer, og anvende dem i virkelige scenarier, inkludert de som involverer store datamengder.

Studenten vil være kjent med teknikker for lagring, behandling og visualisering av store datasett, samt med egenskapene til ulike verktøyøkosystemer.

Studenten vil forstå de viktigste anvendelsesområdene innen datavitenskap, tilhørende utfordringer, mulige løsninger og begrensningene ved relaterte metoder og teknikker.

Studenten vil kunne identifisere sammenhenger mellom ulike datatyper, utvinne meningsfull informasjon og løse problemer gjennom datatransformasjon i tverrfaglige kontekster.

Kurskrav

Ingen spesifikke forkunnskaper kreves for dette kurset.

Tilgjengelige plasser

30

Kurslitteratur (obligatorisk eller anbefalt):

– D. Jurafsky, JH Martin. Tale og språkbehandling: En introduksjon til naturlig språkbehandling, talegjenkjenning og beregningsspråkvitenskap (2. utg.), Prentice-Hall, 2009.
– C. Manning og H. Schütze, Grunnleggende statistisk naturlig språkbehandling, MIT Press. Cambridge, MA: mai 1999.

Planlagte pedagogiske aktiviteter og undervisningsmetoder:

Kurset vil kombinere forelesninger, praktiske demonstrasjoner, praktiske øvelser, casestudier og prosjektbasert læring. Undervisningsaktivitetene vil fokusere på å introdusere sentrale konsepter, anvende dataanalyse og modelleringsteknikker på eksempler fra virkeligheten, og oppmuntre elevene til å tolke resultater og løse problemer ved hjelp av data. Individuelle og gruppebaserte aktiviteter kan inkluderes for å støtte aktiv læring, diskusjon og tverrfaglig samarbeid.

Kurskode

IPM-24ATTME

Språk

Vurderingsmetode

Presentasjon

Endelig sertifisering

Utskrift av journaler

Ingen tilleggssertifikat utstedes.

Vurderingsdato

17. januar 2027

Modalitet

Læringsplattform i bruk

Canvas, Moodle, Microsoft Teams

Kontakttider per uke for studenten:

2

Spesifikk fast ukentlig undervisningsdag/-tid

Mandag/10:00–12:00

Tidssone