CHARM-EUs årlige konferanse 2026: Samarbeid for demokrati og motstandskraft 

AC26 Gruppebilde

Alle bildene ble tatt av Robert Seger. Rundt 140 deltakere fra hele Europa samlet seg for å diskutere hvordan transnasjonalt samarbeid innenfor allianser kan gi en plattform for samskaping og bidra til en mer robust fremtid for Europa og utover. Konferansen ble åpnet av professor Gunilla Widén, rektor ved Åbo Akademi. Hun fremhevet at i […]

CHARM-EUs årlige konferanse 2026 – Plakater

Postermøtet er et rom hvor medlemmer av European University Alliances, universitetsansatte, studenter og eksterne interessenter kan utveksle ideer og diskutere plakatene. Posterpresentatørene holdt en kort presentasjon og deltok i diskusjoner. Språk, identitet og demokratisk tilhørighet: Flerspråklig eksponering blant ungdom i etterkrigstidens Kosovo av Senad Arifi Fra formell åpenhet til meningsfull synlighet: Fremvoksende […]

#FACESOFCHARMEU: Bryte isolasjon og velge å bygge sammen

Portrett av et CHARM-EU-medlem i en profilgrafikk med navnet «CHARM-EUs ansikter», med navnet Alex Arenas vist sammen med CHARM-EU-merkevaren.

For Alex Arenas, pedagog ved CHARM-EU og pedagogisk ingeniør ved Universitetet i Montpelliers undervisnings- og læringssenter CSIP, starter pedagogisk innovasjon med å bringe mennesker sammen. I løpet av de siste tre årene har Alex bidratt til å knytte sammen kolleger på tvers av alliansen for å skape nye læringsopplevelser i fellesskap, inkludert CHARM-EUs interkulturelle kurs, og gjøre ulike perspektiver om til meningsfullt samarbeid. Din […]

Kanika Chakraborty

Et nærbildeportrettfotografi viser en ung kvinne med skulderlangt mørkebrunt hår som ser rett inn i kameraet med et muntert, bredt smil som viser tennene. Hun holder hånden, med fingrene lett krøllet, mot haken. Hun har på seg en marineblå rutete skjorte over en hvit t-skjorte og har en grønn veskestropp synlig over venstre skulder. Bakgrunnen er et uskarpt bybilde med bygninger under en overskyet himmel.

Workshopen om utdanning for bærekraftig utvikling fordypet min forståelse av bærekraftig utvikling. Før økten assosierte jeg hovedsakelig bærekraft med miljøvern, klimaansvar, sosial rettferdighet og økonomisk balanse. Gjennom workshopen lærte jeg at bærekraft også formes av menneskers verdenssyn, verdier, antagelser, maktforhold, institusjonelle roller og etiske ansvar. Det er ikke bare […]

Internasjonalt tilknyttede forskningssentre: Utvidet samarbeid i hele Europa

En rekke studenter sitter ved trepulter i flere etasjer og tar notater i et auditorium eller klasserom. I forgrunnen holder en ung mann med krøllete brunt hår i svart skjorte og briller en penn og en åpen notatbok, og ser mot venstre, utenfor bildet. Lenger bak ser en annen student i hvit skjorte også oppmerksomt, mens en tredje ser ned på en mobilenhet. Bakgrunnen er sterkt opplyst av et vindu, noe som skaper et linserefleks og skjuler ansiktene til de andre. Fokuset er primært på studenten i forgrunnen og den åpne notatboken hans.

Sammen med Universitetet i Utrecht og Universitetet i Montpellier deltar nå Universitetet i Barcelona, ​​Åbo Akademi og Universitetet i Eötvös Loránd i organiseringen av modulen, og skaper dermed et enda sterkere europeisk nettverk for utdanning, forskning og innovasjon. Utvidelsen gjenspeiler modulens ambisjon: å koble sammen masterstudenter, forskere og forskningssentre på tvers av CHARM-EU-alliansen for å håndtere presserende samfunnsutfordringer innen helse gjennom internasjonalt og tverrfaglig samarbeid. Dette […]

CHARM-EU sikrer 7 millioner euro fra Europakommisjonen for å fortsette sin innvirkning på europeisk utdanning

Gruppeportrett av ni rektorer og viserektorer fra CHARM-EU-partneruniversitetene, stående på en trapp innendørs ved siden av et stort vindu og et banner fra Utrecht Universitet. Personene – fem kvinner og fire menn – er kledd i uformelt og profesjonelt antrekk, arrangert i tre rader, og smiler til kameraet.

Erasmus+-utlysningen for 2026 hadde et dedikert totalbudsjett på 145,6 millioner euro for å gi 2 års økonomisk støtte spesielt utformet for konsortier av høyere utdanningsinstitusjoner som er involvert i eksisterende, dypt transnasjonalt samarbeid på institusjonsnivå. Utlysningen, som er ment som en viktig brofinansiering før EUs neste flerårige økonomiske rammeverk (MFF), retter seg mot erfarne konsortier […]

CHARM-EU finansierer fjorten nye interinstitusjonelle prosjekter for å fremme innovativ og samarbeidende utdanning

En mangfoldig gruppe på fem personer sitter rundt et konferansebord i tre i et lyst, hvitt rom, engasjert i et samarbeidsmøte. En kvinne med briller og en grønn genser gestikulerer mens hun snakker, mens hun holder en gjenbrukbar kaffekopp. Til høyre for henne skriver en ung kvinne med krøllete hår og en blå snøfnugggenser på en bærbar PC dekket av fargerike klistremerker. I forgrunnen er hender synlige som holder en penn over gule klistrelapper og blankt papir, ved siden av en smarttelefon og penner. Alle har på seg blå snorer, noe som antyder en profesjonell eller akademisk workshop-setting.

CHARM-ED-utlysningen støtter etablering, forbedring og omforming av høyere utdanning og livslang læring på tvers av CHARM-EU-partnerinstitusjoner. De utvalgte prosjektene eksemplifiserer CHARM-EUs forpliktelse til utdanningsinnovasjon og samarbeid. De ble valgt ut for sin klare samsvar med CHARM-EUs utdanningsvisjon og potensial til å skape meningsfull innvirkning på både institusjons- og alliansenivå. En […]

CHARM-EU vinterskole 2026: Utforsking av borgervitenskap for samfunnsmessig innvirkning

Et gruppebilde med alle deltakerne på vinterskolen 2026, i trappen foran Det økonomiske fakultet.

Denne tredagers vinterskolen, organisert av CHARM-EU og koordinert av professor Josep Perelló (Universitetet i Barcelona), var utformet for doktorgradskandidater fra alle disipliner som er interessert i å styrke den sosiale dimensjonen i forskningen sin. Programmet er et sertifisert opplæringsprogram, via en digital CHARM-EU-akkreditering, for doktorgradsstudenter, og fant sted på […]

Alba Graells

Alba Graells, profilbilde

«Med CHARM-EU-masterprogrammet kan studentene oppleve den typen arbeid de faktisk kan gjøre i fremtiden, for eksempel i offentlig sektor eller næringsmiddelsektoren. Det er en flott måte å sette akademisk kunnskap ut i praksis.»