”Det som gör [ EDUflow-utbildningen] så speciell är att vi fokuserar på processen. Kursutvecklingen i sig är ett slags biprodukt av inlärningsresan. Vi skapar en praktikgemenskap inriktad på utbildningsutveckling, ett nätverk av erfarna lärare från hela universitetet, som kan driva på pedagogisk innovation vid ELTE. Tack vare EKA-bidraget och de medverkarande fakulteterna får de deltagande lärarna ekonomiskt stöd för att delta i projektet under sin arbetstid”.