«Teknologier er de beste og mest effektive verktøyene for å skape endring» (Nino Nanitashvili, 2019) 

Nino var 18 år da hun ble den eneste jenta i Georgia som var involvert i en Google-utviklergruppe. Hun grunnla senere Women Techmakers, som oppmuntrer kvinner til å utforske nye roller innen IT. (UN Women, 2019).  

Kvinners nøkkelrolle ble også sett tidligere i historien, da Augusta Ada King skrev det første dataprogrammet og ble den første programmereren. Betydningen av disse historiske øyeblikkene viser kvinners nøkkelrolle når teknologiske innovasjoner vokser. Det er viktig å anerkjenne stereotypier, øke bevisstheten om viktigheten av jenters og kvinners deltakelse i STEM, og anerkjenne hvor langt kvinner har kommet innen utdanning, spesielt innen STEM-feltet og næringslivet, og hvor mange barrierer som fortsatt finnes. Etter dette skjedde det mange hendelser der kvinner tok plass i teknologiske fremskritt. 

Tematisk fokus i 2023 – Digitale ferdigheter for livet 

Digitale ferdigheter for livet er nøkkelen i våre samfunn og økonomi i det 21. århundre. For at jenter og unge kvinner skal kunne blomstre innen vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM), må de tilegne seg ferdigheter til å bli IKT-brukere og -skapere i den digitale verden. Det er avgjørende å gi jenter og kvinner mulighet til å forfølge en fremtid innen IKT og gi dem tilgang til og deltakelse i utdanning for å tilegne seg de nødvendige ferdighetene, selvtilliten og støtten for å nå sine mål. 

CHARM-EUs forpliktelse til å arbeide for inkluderende utdanning, vitenskap og rettferdige samfunn. 

CHARM-EU blir med for å øke bevisstheten rundt denne internasjonale dagen, og gjentar vår forpliktelse til å feire og reflektere over innsatsen for å bekjempe kjønnsulikhet, spesielt innen IKT og utdanning. Fremtidens jobber vil bli drevet av teknologi og innovasjon. Teknologi spiller en rolle i alle slags karrierer og disipliner, og er et av de viktigste verktøyene for å gjøre endringer i det tjueførste århundre. Å gi tilgang til utdanning er nøkkelen til å støtte alle individer, spesielt jenter og kvinner, i å lære teknologiske ferdigheter i ung alder, noe som vil sette jenter i stand til økonomisk uavhengighet. Ved å oppmuntre kvinner til å studere og finne jobber innen IKT-sektorer, tar vi et stort skritt mot å hjelpe den fremtidige generasjonen, ettersom deres innovasjoner senere vil komme utdanning, helsevesen og det generelle arbeidsmarkedet til gode. La oss kollektivt støtte og spre betydningen av jentene våre innen IKT. Det er viktig å anerkjenne og takle strukturelle barrierer, redusere ekskludering og jobbe mot en felles innsats som styrker kvinner og jenter og søker globale menneskerettighetsbaserte og interseksjonelle løsninger. I tråd med vår visjon og vårt oppdrag, og som en del av vårt arbeid med inkludering og mangfold, å skape en innovativ universitetsmodell som identifiserer og reflekterer over sosiale utfordringer og søker lokale og globale løsninger i samarbeid med det bredere samfunnet. Vi erkjenner at strukturelle barrierer, inkludert stigma og diskriminering, fortsatt er et stort hinder for sosial inkludering. Felles innsats fra CHARM-EU-fellesskapet og aktører vil fremme etableringen av en mer rettferdig og inkluderende utdanning og et mer inkluderende samfunn. Vi er forpliktet til å forme sinn og utvikle strukturer for å realisere FNs bærekraftsmåls verdier på en meningsfull måte. 

Del dine favorittkvinner innen teknologi og øk bevisstheten ved å bruke emneknaggen #GirlsinICT på sosiale medier. Finn mer informasjon ved å gå inn på følgende lenke: Den internasjonale #GirlsinICT-dagen (itu.int) 

Referanser:  

• ITU – Den internasjonale telekommunikasjonsunionen (ITU). Internasjonal #JenteriIKT-dag (itu.int) 

• UN Womens internasjonale dag for jenter innen IKT: Den internasjonale dagen for jenter innen IKT | UN Women – Hovedkvarter 

• Fra der jeg står: «Teknologi er de beste og mest effektive verktøyene for å skape endring» | UN Women – Hovedkvarter 

Kreditt:  

Dette bidraget ble utarbeidet i samarbeid med Henrietta Ágnes Sudár, en studentfrivillig (ELTE BGGYK) og kolleger fra CHARM-EUs team for mangfold, likestilling og inkludering.