Tá an cúrsa seo deartha chun mic léinn dochtúireachta a threalmhú leis an eolas agus na scileanna riachtanacha a theastaíonn uathu chun taighde eimpíreach a dhearadh agus a dhéanamh go héifeachtach, go háirithe i gcomhthéacs anailís sonraí cainníochtúla. Cé go gclúdaíonn an cúrsa modhanna bunúsacha is infheidhme ar fud disciplíní, díreofar go príomha ar anailísí a bhaineann leis na heolaíochtaí sóisialta.
Le linn an chúrsa, déanfaidh mic léinn iniúchadh domhain ar raon coincheapa agus modheolaíochtaí tábhachtacha atá ríthábhachtach do dhearadh agus cur i bhfeidhm taighde eimpíreach. Áirítear leis seo scrúdú críochnúil ar na huirlisí agus na teicnící is gá chun ceisteanna taighde a struchtúrú, sonraí a bhailiú, agus torthaí a anailísiú ar bhealach bríoch agus dian - go háirithe i gcomhthéacsanna eolaíochta sóisialta ina léiríonn sonraí go minic iompraíochtaí casta daonna agus patrúin shóisialta.
Gheobhaidh mic léinn taithí phraiticiúil freisin ar nósanna imeachta taighde cainníochtúla atá úsáideach go háirithe chun caidrimh ilathróga, comhghaolmhara agus cúiseacha a anailísiú—cur chuige anailíseacha atá ábhartha go háirithe maidir le staidéar a dhéanamh ar fheiniméin shóisialta. Tá na modhanna seo ríthábhachtach chun patrúin sonraí casta a thuiscint agus conclúidí bailí a bhaint astu. Trí na teicnící seo a mháistir, forbróidh mic léinn bunús láidir i láimhseáil tacair sonraí móra, bogearraí staitistiúla a chur i bhfeidhm, agus torthaí cainníochtúla a léirmhíniú le muinín agus cruinneas.
Gheobhaidh mic léinn inniúlacht in úsáid bhogearraí Jamovi, ar rogha eile rochtana oscailte é seachas bogearraí anailíse sonraí tráchtála aitheanta, atá oiriúnach do raon leathan nósanna imeachta staitistiúla a úsáidtear go coitianta sna heolaíochtaí sóisialta.
Trí an cúrsa seo a chríochnú go rathúil, beidh mic léinn ullmhaithe go maith chun modhanna taighde eimpíreacha cainníochtúla a chur i bhfeidhm ina ngairmeacha beatha gairmiúla amach anseo. Ina theannta sin, beidh siad in ann cur go bríoch le dul chun cinn eolais ina ndisciplín roghnaithe, ag baint úsáide as cur chuige atá bunaithe ar shonraí chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin an tsaoil réadaigh - go háirithe iad siúd atá suite i suíomhanna taighde eolaíochta sóisialta.
Tá an cúrsa sioncrónach ar líne seo deartha chun an t-eolas agus na scileanna riachtanacha a theastaíonn ó mhic léinn a threalmhú chun taighde eimpíreach a dhearadh agus a dhéanamh go héifeachtach, go háirithe i gcomhthéacs anailís sonraí cainníochtúla. Cé go bhfuil sé infheidhme ar fud disciplíní, díreofar go príomha ar anailísí a bhaineann leis na heolaíochtaí sóisialta, áit a mbíonn athróga casta, íogaire daonna agus sochaíocha i gceist go minic le sonraí.
Dírítear go príomha ar scileanna trasnacha a fhorbairt, amhail smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus comhoibriú. Saothraítear na scileanna seo trí obair phraiticiúil nó aiseolas piaraí, rud a chothaíonn timpeallacht foghlama a ullmhaíonn mic léinn chun oiriúnú do chomhthéacsanna gairmiúla agus acadúla éagsúla - go háirithe laistigh de réimse na taighde sóisialta.
Tugann an cúrsa seo tuiscint chuimsitheach do mhic léinn ar nósanna imeachta staitistiúla ilathróga, atá lárnach i dtaighde cainníochtúil ardleibhéil. Áirítear leis an gcuraclam iniúchadh ar mhodhanna anailíse fachtóirí agus tástála comhsheasmhachta, atá riachtanach chun iontaofacht agus bailíocht scálaí tomhais a mheas.
Ina theannta sin, clúdaíonn an cúrsa teicnící ilathróga eile atá ríthábhachtach chun difríochtaí grúpa a chur i gcomparáid agus chun caidrimh idir athróga catagóireacha agus leanúnacha a iniúchadh—cleachtais lárnacha i dtaighde na heolaíochta sóisialta. Múinfear topaicí ardleibhéil amhail comhghaol agus cineálacha éagsúla anailíse aischéimniúcháin freisin, rud a chuirfidh ar chumas na mac léinn caidrimh chasta a shamhaltú idir athróga a bhíonn le fáil go minic i sonraí sóisialta.
Chun críoch a chur leis an gcúrsa, glacfaidh na mic léinn páirt i gcruinniú críochnúcháin dheireadh bliana agus cuirfidh siad a gcuid torthaí taighde i láthair. Is deis é an cur i láthair deiridh seo chun na scileanna taighde-bhunaithe a fuarthas i rith an chúrsa a chur i bhfeidhm, ag léiriú a gcumas taighde eimpíreach a dhéanamh, sonraí a anailísiú agus torthaí a chur in iúl go héifeachtach laistigh de chreat eolaíochta sóisialta.
Chun tuiscint na bhfoghlaimeoirí a fheabhsú tuilleadh, chruthaíomar físeán ina ndéantar achoimre ar an nós imeachta anailíse staitistiúla tábhachtach, a fheidhmíonn mar thagairt úsáideach d’athbhreithniú do mhic léinn .
Cumas (Scileanna)
Dearadh agus Cur i bhFeidhm Taighde: Beidh mic léinn in ann tionscadail taighde eimpíreacha a dhearadh, a chur i bhfeidhm agus a mheas, ag cur modhanna cainníochtúla i bhfeidhm chun caidrimh ilathróga, comhghaolmhara agus cúiseacha a anailísiú.
Anailís Sonraí ag Úsáid Teicneolaíochta: Forbróidh mic léinn inniúlacht in úsáid bogearraí Jamovi, uirlis rochtana oscailte le haghaidh anailíse sonraí, ag feabhsú a gcuid scileanna teicniúla i dtaighde cainníochtúil agus ag cothú inoiriúnaitheachta do theicneolaíochtaí nua.
Smaointeoireacht Chriticiúil agus Réiteach Fadhbanna: Trí chleachtadh praiticiúil, feabhsóidh mic léinn a gcumas chun sonraí a anailísiú go criticiúil, torthaí staitistiúla a léirmhíniú-
Eolas
Modhanna Taighde Cainníochtúla: Gheobhaidh mic léinn eolas domhain ar nósanna imeachta taighde cainníochtúla, lena n-áirítear bailiú sonraí, anailís ilathrógach, agus léirmhíniú staitistiúil, rud a thabharfaidh an tuiscint theoiriciúil dóibh atá riachtanach le haghaidh taighde atá bunaithe ar fhianaise.
Bunúsacha Taighde Empiriciúil: Doimhneoidh siad a dtuiscint ar phríomhphrionsabail taighde eimpíreach, lena n-áirítear tástáil hipitéisí, dearadh taighde, agus cur i bhfeidhm modhanna staitistiúla sna heolaíochtaí sóisialta agus san inbhuanaitheacht.
Meastóireacht agus Úsáid Foinsí: Foghlaimeoidh mic léinn conas foinsí acadúla agus tionscail a bhaineann lena dtaighde a aimsiú, a mheas agus a chomhtháthú, rud a chuirfidh ar a gcumas athbhreithnithe críochnúla litríochta a dhéanamh agus tacú lena gcuid torthaí le fianaise inchreidte.
Dearcadh
Iompar Taighde Eiticiúil: Forbróidh mic léinn cur chuige freagrach agus eiticiúil i leith láimhseáil, anailís agus tuairisciú sonraí, ag cothú tiomantais d’ionracas agus do thrédhearcacht ina gcuid taighde.
Rannpháirtíocht Chomhoibríoch: Forbróidh mic léinn scileanna comhoibritheacha, ag cur uirlisí feabhsaithe teicneolaíochta i bhfeidhm chun idirghníomhú le piaraí, taighde a roinnt, agus cur le réiteach fadhbanna comhchoiteann i gcomhthéacsanna acadúla agus gairmiúla.
Níl aon réamhriachtanais shonracha ann don chúrsa seo, toisc go dtosaíonn sé le coincheapa bunúsacha agus go dtugann sé isteach de réir a chéile modhanna taighde cainníochtúla tábhachtacha. Tá sé deartha do fhoghlaimeoirí ag gach leibhéal, lena n-áirítear iad siúd nach bhfuil aon taithí acu roimhe seo ar thaighde eimpíreach, go háirithe iad siúd a bhfuil a gcuid oibre bainteach leis na heolaíochtaí sóisialta, áit a bhfuil na modhanna seo infheidhme go forleathan.
Babbie, ER (2014). Cleachtas na taighde sóisialta. Foghlaim Cengage.
Bryman, A. (2016). Modhanna taighde sóisialta. Oxford University Press.
Moore, DS, McCabe, GP, & Craig, BA (2021). Réamhrá ar chleachtas na staitisticí (10ú heagrán). WH Freeman and Company.
May, T., & Perry, B. (2022). Taighde sóisialta: Saincheisteanna, modhanna agus próiseas. Oideachas McGraw-Hill.
Neuman, WL (2014). Modhanna taighde sóisialta: Cur chuige cáilíochtúla agus cainníochtúla (7ú heagrán). Pearson.
Navarro, D., & Foxcroft, D. (2019). Staitisticí a fhoghlaim le jamovi: Rang teagaisc do mhic léinn síceolaíochta agus do thosaitheoirí eile (Leagan 0.70). Ar fáil ar líne: http://learnstatswithjamovi.com
Agus béim á leagan ar fhoghlaim atá dírithe ar an mac léinn, ar scileanna trasnacha, ar inniúlachtaí trasdisciplíneacha, taighde-bhunaithe, agus ar phrionsabail oideachais atá feabhsaithe ag teicneolaíocht, tá an cúrsa seo deartha chun tuiscint chuimsitheach agus phraiticiúil ar mhodhanna taighde eimpíreacha a thabhairt do mhic léinn dochtúireachta.
Beidh mic léinn páirteach i léachtaí idirghníomhacha, i bplé agus i ngníomhaíochtaí grúpa a spreagann rannpháirtíocht ghníomhach agus smaointeoireacht chriticiúil i rith an chúrsa ar fad. Ina theannta sin, reáchtálfar seisiúin aiseolais rialta chun freastal ar riachtanais foghlama agus dul chun cinn aonair, rud a chinnteoidh go bhfaighidh gach mac léinn treoir phearsantaithe.
Chun scileanna taighde na mac léinn a fhorbairt tuilleadh, díreoidh an cúrsa ar iniúchadh domhain ar choincheapa agus modheolaíochtaí tábhachtacha atá ríthábhachtach do dhearadh agus cur i bhfeidhm taighde eimpíreach. Áirítear leis seo taithí phraiticiúil ar nósanna imeachta taighde cainníochtúla, amhail anailís ilathrógach, comhghaolmhar agus cúiseach.
Chun scileanna trasnacha na mac léinn a fheabhsú, cuirfear béim ar scileanna a fhorbairt chun modheolaíochtaí agus sonraí taighde a mheas go criticiúil trí mhic léinn a spreagadh i gcleachtaí anailíse diana, i staidéir cháis, agus i ndíospóireachtaí idirghníomhacha a chuireann dúshlán ar a gcuid smaointeoireachta anailísí agus a gcumas fadhbanna a réiteach.
Ina theannta sin, beidh mic léinn páirteach i bpróiseas struchtúrtha athbhreithnithe piaraí, ag meastóireacht ar obair a chéile ó pheirspictíochtaí éagsúla disciplíneacha chun smaointeoireacht chriticiúil agus léargas idir-dhisciplíneach a shaibhriú. Spreagann an cur chuige seo meastóireacht chriticiúil agus aiseolas cuiditheach ó dhearcaí éagsúla, rud a fheabhsaíonn cáilíocht an taighde agus a dhoimhníonn tuiscint na mac léinn ar chur chuige idir-dhisciplíneacha.
Chun eispéiris foghlama atá feabhsaithe ag teicneolaíocht a shaibhriú, úsáidfear uirlisí agus acmhainní digiteacha, lena n-áirítear bunachair shonraí ar líne, bogearraí staitistiúla, agus ardáin chomhoibrithe fhíorúla. Ina theannta sin, cuirfear ábhair físe fhorlíontacha ar fáil chun coincheapa tábhachtacha a threisiú agus chun foghlaim féinluais a cheadú.
Táimid ag baint úsáide as ELTE Canvas agus Teams dár seisiúin. Mar sin féin, táimid oscailte d’aon ardáin eile atá inrochtana ag gach rannpháirtí a ghlacadh.
Tras-scríbhinn taifead