Cuireann an cúrsa Néareafiseolaíochta Cealla iniúchadh domhain ar fáil ar ghnéithe ceallacha agus móilíneacha feidhmeanna néarónacha. I measc na bpríomhábhair tá plé ar chomhpháirteanna ceallacha an néarchórais, forbairt an CNS, agus eagrú agus feidhm réigiún sineipseach agus neamh-sheipseach i néaróin. Scrúdaíonn an cúrsa róil struchtúr réamh-sheipseach agus iar-sheipseach, polaraíocht axónach agus deindríteach, agus dinimic veicilí sineipseacha, ag iniúchadh na meicníochtaí atá mar bhunús le plaisteacht agus foghlaim sineipseach. Déanfaidh mic léinn staidéar freisin ar fhreagairtí díobhála, próisis dheisiúcháin, agus na difríochtaí i gcumas athghiniúna idir an CNS agus an PNS. Críochnaíonn an cúrsa le hanailís ar acomhail bhearna i gcumarsáid néarónach, forbairt agus galar.
Tá an cúrsa deartha chun tuiscint mhionsonraithe agus chomhtháite a sholáthar ar néarfhiseolaíocht mhóilíneach agus cheallach. Tá sé mar aidhm ag pléghrúpaí agus na ceisteanna treorach a cuireadh ar fáil roimhe seo tacú le foghlaim ghníomhach agus tuiscint choincheapúil níos doimhne ar an ábhar a chur chun cinn.
* Príomhchodanna ceallacha an néarchórais. Aicmiú néarón bunaithe ar mhodhanna traidisiúnta agus ar chur chuige úrnua.
* Conairí imirceacha le linn fhorbairt an CNS. Forbairt polaraíocht néarónach agus sonraíocht axón/deindrít. Rialáil iompair incheallach axónach agus deindríteach: bealaí iompair néarónach, cineálacha agus feidhmeanna cíteashchnámharlaigh agus próitéiní mótair.
* Struchtúr mósáiceach néarón I.: an limistéar réamhshionaptach agus a fheidhmeanna. Scaoileadh cainníochtúil agus micridhomain Ca laistigh den réamhshionaps. Láimhdeachas veicilí sinaptacha agus ailtireacht réamhshionaptach.
* Struchtúr mósáiceach néarón II.: an limistéar iar-shionapsach agus a fheidhmeanna. Struchtúr agus feidhm na ndeindríteach. Foirmiú agus cothabháil an limistéir iar-shionapsach. Deighilt chéime agus próitéiní scafall, athchóirithe cíteashnáithíneacha. Iompar agus láimhdeachas gabhdóirí néar-tharchuradóirí. Comparáid idir gnéithe iar-shionapsacha spreagthacha agus coscairí.
* Struchtúr mósáiceach néarón III.: an t-acsón agus an chuid tosaigh acsónach. Foirmiú, struchtúr agus feidhmeanna an AIS agus nód Ranvier. Sciath mielin laistigh den PNS agus den CNS.
* Deisiú agus athghiniúint laistigh den lárchóras néarógach agus imeallach tar éis díobhála meicniúil. Imeachtaí proximal agus distal tar éis trasghearradh axonal, comharthaí aischéimnitheacha agus anterograde. Difríochtaí in athghiniúint axonal laistigh den PNS agus CNS. Imoibrithe astroglia, foirmiú coilm glial.
* Foirmeacha éagsúla plaisteachta néarónach agus a phríomhfhoirmeacha: comhpháirteanna réamhshionapsacha agus iarshionapsacha. Plaisteacht shionapsach ghearrthéarmach agus fhadtéarmach. Foghlaim chomhlachaitheach: Foghlaim chomhlachaitheach: plaisteacht atá ag brath ar am spící, LTP agus LTD. Plaisteacht intreach agus homeostatach, oiriúnú atá ag brath ar ghníomhaíocht ag an leibhéal sineapsach agus ceallach.
* Acomhail bhearnaí (ABEanna) laistigh den néarchóras: róil fheidhmiúla agus paiteolaíocha. Struchtúr agus comhdhéanamh ABEanna agus leathchainéil. Tábhacht fheidhmiúil ABEanna le linn forbartha, aibiú sionapsaí agus feidhmeanna líonra. ABEanna i ndálaí paiteolaíocha.
Ag deireadh an chúrsa, beidh an foghlaimeoir in ann:
– cur síos a dhéanamh ar eagrú ceallach agus móilíneach an néarchórais, lena n-áirítear speisialtóireacht néarón agus cealla glial;
– na meicníochtaí móilíneacha atá mar bhunús le forbairt néarónach, polaraíocht agus iompar incheallach a mhíniú;
– struchtúr agus feidhm urranna sineipseacha a anailísiú trí phróisis réamh-sheineipseacha agus iar-sheineipseacha a chomhtháthú;
– bunús móilíneach eagrú axónach, míeliniú, agus comharthaíocht néarónach a léirmhíniú;
– meastóireacht a dhéanamh ar mheicníochtaí plaisteachta néarach, athghiniúna, agus cumarsáide idircheallaí i gcomhthéacsanna fiseolaíocha agus paiteolaíocha araon.
Tá cúlra sa bhitheolaíocht, amhail BSc sa Bhitheolaíocht nó réimse gaolmhar, riachtanach chun dul i ngleic go hiomlán le hábhar an chúrsa. Moltar an cúrsa seo go háirithe do mhic léinn a bhfuil suim acu i mbunús móilíneach agus ceallach feidhmeanna néarónach, agus dá bhrí sin tá eolas bunúsach ar bhitheolaíocht mhóilíneach agus cheallach ghinearálta riachtanach. Chomh maith leis na téacsleabhair molta, tá an cúrsa bunaithe ar pháipéir athbhreithnithe eolaíocha le déanaí atá riachtanach chun coincheapa cothrom le dáta a sholáthar i dtéamaí néareolaíochta "te".
1) Byrne, Heidelberger, Waxham: Ó Mhóilíní go Líonraí: Réamhrá ar Néareolaíocht Cheallach agus Mhóilíneach Eag.: JH Byrne, R. Heidelberger, MN Waxham. Academic Press, 3ú hEag., 2014. ISBN: 978-0-12-397179-1
2) Purves (Eag.): Néareolaíocht. 6ú Eagrán 2018 Oxford University Press ISBN 9781605353807
3) páipéir athbhreithnithe eolaíochta (ar fáil trí shuíomh Canvas / Teams an chúrsa)
Comhtháthaíonn an cúrsa léachtaí le gníomhaíochtaí grúpa idirghníomhacha chun tuiscint iomlán a chothú ar na gnéithe móilíneacha agus ceallacha de fheidhmiú agus oiriúnú néaróin don timpeallacht. Comhcheanglaíonn gach seisiún foghlaim éighníomhach agus ghníomhach i gcur chuige struchtúrtha:
1. Ullmhúchán Réamhléachta: Iarrtar ar mhic léinn bileoga agus léitheoireacht mholta a athbhreithniú roimh ré, rud a chuireann ar a gcumas rannpháirtíocht níos gníomhaí agus níos éifeachtaí a bheith acu. Cuirtear topaicí plé ar fáil roimh ré chun tacú le hullmhúchán aonair chomh maith le plé i ngrúpaí.
2. Léachtaí: Déantar coincheapa lárnacha a sheachadadh trí léachtaí hibrideacha (le taifeadadh i Teams). Tugtar isteach príomhábhair i bplé grúpa (féach an chéad phointe eile) agus ansin sintéisítear iad i bhforbhreathnú léachta, faoi threoir an teagascóra.
3. Pléghrúpaí i Seomraí Scoite: Tugann plé comhoibríoch ar Fhoirne deis do mhic léinn idirghníomhú le piaraí, ceisteanna a chur agus tuiscint a dhoimhniú, agus tá siad struchtúrtha chun rannpháirtíocht ghníomhach a spreagadh ó gach duine.
4. Acmhainní Forlíontacha Ar Líne: Tacaíonn téacsleabhair, taifeadtaí léachtaí, agus acmhainní breise le foghlaim lasmuigh den rang agus ullmhaíonn siad mic léinn don scrúdú béil.
Cinntíonn an cur chuige seo atá bunaithe ar dhúshláin, dírithe ar an mac léinn, agus feabhsaithe ag an teicneolaíocht go bhfaigheann mic léinn eolas teoiriciúil agus léargais phraiticiúla araon, rud a ullmhaíonn iad le haghaidh staidéir agus taighde ardleibhéil. Cothaíonn plé grúpa scileanna trasnacha agus cuireann siad foghlaim idirchultúrtha chun cinn. Cuirtear béim ar thimpeallacht chuimsitheach trí rannpháirtíocht chothrom, ábhair tacaíochta do stíleanna foghlama éagsúla, agus oscailteacht teagascóirí d’aiseolas, rud a chruthaíonn spás fáilteach inar féidir le gach mac léinn leas a bhaint as a rannpháirtíocht ghníomhach.
Tras-scríbhinn taifead